Φαρμακευτικός Κόσμος, Τεύχος #180

| Αύγουστος - Σεπτέμβριος 2020 | 43 ασμένης στον ασθενή και ικανό στην κάλυψη υγειονομικών και φαρμακευτικών αναγκών τόσο του ασθενή όσο και της Πολιτείας. Μεθόδους εκπαίδευσης που θα προάγουν την κατανόηση της πληροφορίας και της γνώσης και ταυτόχρονα θα καλλι- εργούν την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων. Εφαρμογή βιωματικών μορφών εκπαίδευσης σε χώρους όπου ασκείται η φαρμακευτική πρακτική και από ανθρώπους που ασκούν την φαρμακευτική πρακτική. Αφετηρία και προϋπόθεση όμως για έναν τέτοιο μετασχημα- τισμό των δημόσιων φαρμακευτικών τμημάτων είναι να απα- ντηθεί το εξής βασικό ερώτημα: «Ποιος είναι ο κοινωνικός σκοπός των δημόσιων φαρμακευτικών τμημάτων;». Το περιεχόμενο σπουδών θα πρέπει να επιτρέπει στον υποψήφιο φαρμακοποιό να αποκτά γνώσεις και ικανότητες που θα τον καθιστούν ικανό στην παροχή φροντίδας εστιασμένης στον ασθενή Εάν τα εγχώρια δημόσια φαρμακευτικά τμήματα καταφέρουν να δώσουν απάντηση στο παραπάνω ερώτημα, τότε όλα τα υπόλοιπα θα δρομολογηθούν ευκολότερα. Εάν δεν τα καταφέ- ρουν, τότε σίγουρα θα υπάρξουν άλλοι που θα το πράξουν, κα- θώς τέτοιου είδους κενά έχουν σύντομη ημερομηνία λήξης. ●